Ako napísať esej Perfect Application

{h1}


Poznámka redaktora: Toto je hosťujúci článok od Tonyho Buddinga.

Písať osobné vyhlásenie pre vaše prihlášky na vysokú školu môže byť skľučujúce. Otázky sú zvyčajne otvorené s mnohými možnými prístupmi. Môže to nakoniec spôsobiť rozdiel medzi prijatím a odmietnutím.


V tomto článku navrhujem metódy na identifikáciu témy a napísanie vyhlásenia. Ako bývalý učiteľ angličtiny vám môžem povedať, že čítanie mnohých priemerných esejí za sebou je otupujúce. Úradníci pre prijímanie na vysoké školy majú veľa prečítaných esejí. Nečakane živé, autentické a jedinečné osobné vyjadrenie rozbíja ich monotónnosť a okamžite odlišuje aplikáciu. Toto môže byť vaše.

Najprv nejaká logika. Dobré písanie pochádza z dobrého myslenia. V prípade osobnej eseje dobré myslenie vychádza zo sebapoznania. Sebapoznanie je nepochybne najväčšou devízou, akou môže človek disponovať. Preto považujte osobné vyjadrenie za požehnanie.


Verím v pokrok dosiahnutý prostredníctvom extrémneho úsilia. Mali by ste sa usilovať prepracovať svojich rovesníkov v získavaní sebapoznania. Nie sú v tom žiadne skratky, aj keď sú slepé uličky. Predstavte si tento článok ako plán dôstojných uličiek a neproduktívnych uličiek.



Existujú dve odlišné fázy: získanie sebapoznania a vypracovanie eseje. Prvý z nich je bytostne cenný, zatiaľ čo druhý je zameraný na cieľ. Ten cieľ? Aby prijímací úradník dočítal vašu esej, bol presvedčený, že patríte do ich školy.


Vysoké školy hľadajú študentov, ktorí podporia ich chartu. V ideálnom prípade títo študenti pochopia svoje vášne, výzvy a ambície, vyvinuli si dobrú pracovnú morálku a riadia sa vnútornými motiváciami (nie známkami). Takíto študenti sa stávajú celoživotnými študentmi. Vysoké školy sa tiež zameriavajú na rozmanitosť pohlaví, rasy, geografie, akademických pracovníkov, atletiky, umeleckých schopností a skúseností v pozadí.

To je ideál. Vaším cieľom je preniknúť do svojich hodnôt, zistiť, čo vás motivuje a inšpiruje, a preukázať, ako to nejakým spôsobom podporilo vašu snahu o dokonalosť. Esej je krátka - zvyčajne 650 slov alebo menej - musí byť preto úzko zameraná. Toto využijete vo svoj prospech tým, že predstavíte iba tie časti z vás, ktoré najlepšie vyjadrujú vášho ideálneho vnútorného študenta.


Čo nerobiť

Najprv sa pozrime na čo nie robiť.

Nepristupujte k tomu ako k typickej akademickej eseji. Nesnažíte sa dokázať pointu, poučiť svojho čitateľa alebo vysvetliť dizertačnú prácu. Autorita, pedagóg a pontifikátor sú osoby, ktorým by ste sa mali za každú cenu vyhýbať. Nie ste v ničom odborníkom; uchádzate sa o štúdium na vysokej škole, a jediná horšia vec ako pontifikujúci profesor je pontifikujúci študent


Nerobte to všetko. Nepredpokladajte, že viete presne, čo chcete vo svojom živote robiť. A nepredpovedajte budúcnosť.

Neopisujte svoje úspechy. Nepíš o niečo. Nesumarizujte. A neskúšaj byť vtipný.


Nikdy nepoužívajte absolútne slová (videli ste, čo som tam práve urobil?).

Nesnažte sa znieť ako vysokoškolský študent. Nepokúšajte sa znieť ako ktokoľvek. Nerobte si starosti, ak sa vám budú páčiť. Neklam. A nehovorte celú pravdu (aj tak by sa to nezmestilo).

Ste predmetom

To je veľa „nerobí“. O čom ešte treba písať? Vy.

Si jediný, kto na svete. Nikto iný nežije vo vašej hlave, nemyslí si rovnako ako vy, necíti to, čo robíte, vidí svet rovnako alebo túži po rovnakých výsledkoch.

Si svoj predmet. Nie celý ty. Vaše základné hodnoty. Motivovali vás. Inšpirovalo vás to.

To je to, čo vysoké školy hľadajú. Každá z výziev na spoločnú prihlášku k eseji žiada určitý druh osobného významu, motivácie a / alebo vplyvu. Chcú to s vami čo najviac spoznať.

Dotaz na seba

Písanie takejto eseje začína sebapoznaním, ktoré pochádza z vlastného dopytovania. Ľudia sú kombináciou bežných a jedinečných prvkov. Vyšetrovaním sa vydávate na vnútornú cestu za identifikáciou a oddelením týchto prvkov. Toto veľké úsilie je prospešné nielen pre proces písania. Správne vykonané, tvoria základnú vrstvu charakteru, na ktorej staviate základ svojho života.

Samovyšetrovanie si v podstate kladie otázku „Kto som?“ čo najviac spôsobmi. Existuje nespočetné množstvo spôsobov, ako sa k tomu postaviť. Nasledujúce otázky sú príkladmi zameranými na mladých mužov s menšími skúsenosťami s navigáciou vo vnútorných sférach. Začnite týmito otázkami (alebo si vytvorte vlastné), ale po každej odpovedi pokračujte ďalším dotazom. Preskúmajte svoju širokú vnútornú krajinu s poctivým odrazom.

1. Čo robíte so svojim voľným časom a prečo?

Diskrétne činnosti často odhaľujú vnútorné hodnoty. Čo urobíte, keď sú domáce úlohy hotové, práce sú hotové a cvičíte. Ako si v letný lenivý deň vyplníš čas? Podobná otázka je: „Čo by ste robili, keby to nikto nikdy nezistil, a prečo?“

Ak nemáte veľa času na uváženie, prepnite dopyt na svoje obľúbené aktivity. V každom prípade si položte otázku, čo vás na týchto činnostiach láka? Prečo? Potom sa stále pýtajte, prečo na každú odpoveď.

Prečo je vrták, ktorý kope studňu porozumenia. Používajte to skoro a často.

Tu je príklad. Povedzme, že by ste chceli strieľať obruče na príjazdovej ceste. Prečo? Pretože je to zábava. Prečo? Pretože je dobrý pocit urobiť záber. Prečo? Pretože to znamená, že sa zlepšujem. Prečo na tom záleží? Nerád prehrám. Prečo? Chcem vyhrať. Prečo? Pretože ak nie si prvý, si posledný! Čo je zlé na tom, byť posledný? Porazení nezískajú dobrú prácu alebo nemajú dobrý život.

Tento proces odhalil súvislosť medzi zábavou z príletovej basketbalu a tým, čo je potrebné na dobrý život. Mám skúsenosť, že všetky skutočné otázky odhalia určité zosúladenie medzi triviálnymi voľbami a základnými hodnotami. Je to navzájom prepojené, takže takmer každá povrchová aktivita môže viesť k skutočnému pohľadu.

V tomto okamihu si už len ponechajte zoznam svojich poznatkov. Budú použité neskôr.

2. Aké nespravodlivosti na svete ste ochotní pomôcť napraviť?

Svet nie je spravodlivý. Nikdy to nebolo a nikdy nebude. Niektoré typy nespravodlivosti zasiahli váš radar silnejšie ako iné. Ktoré a prečo? Otázka však ide ešte o krok ďalej. Ktoré z nich ste ochotní pomôcť napraviť?

Môže sa to prejavovať rôznymi spôsobmi. Môžete sa prihlásiť ako dobrovoľník, ak sa problém vyskytne v blízkosti domova, napríklad v starostlivosti o deti alebo v polievkových kuchyniach. Môžete skúmať a debatovať o tom, či je problém politický, napríklad rozdiel v príjmoch alebo prisťahovalectvo. Alebo sa môžete rozhodnúť pre voľbu povolania, ako je lekársky výskum alebo medzinárodné bankovníctvo, ak inovácie produktov alebo služieb zodpovedajú vašim potrebám.

Kľúčovým bodom je činnosť založená na hodnotách. Jedna vec je lamentovať nad korupciou v politike. Ďalším je niečo s tým robiť. Ak sú vaše záujmy a vášne dostatočne silné na to, aby motivovali k činom, viete, že pokračujete v niečom významnom.

3. Pri uvažovaní o svojom živote až do dnešného dňa, ktoré udalosti zostávajú najdôležitejšie a prečo?

Aké sú najsilnejšie spomienky, ku ktorým sa stále vraciaš? Na ktoré z vašich minulých skúseností reflektujete pri rozhodovaní v súčasnosti? Čo to bolo o týchto zážitkoch, ktoré ťa tak ovplyvnili? Opäť sa pýtajte prečo?

Najsilnejšie spomienky niekedy platia pre zdanlivo nepodstatnú udalosť. Nenechajte sa tým oklamať. Existuje dôvod, prečo sa tieto pamäťové karty ukladajú. Použi to. Zahĺbte sa a stále sa pýtajte prečo.

4. Ako definujete kvalitný život a čo sa od neho vyžaduje?

Aj keď táto otázka môže byť pre tínedžerov ťažkou, stojí za to ju preskúmať. Pomysli na svojich priateľov a rodinu (bezprostredných aj vzdialených) - kto sa javí ako najšťastnejší a čo majú v živote? Zahrňte veci ako kariéra, rodina, spoločenské aktivity, dovolenky, domy a štvrte. Ktoré kombinácie vás najviac oslovujú?

Dôvod, prečo je tento dopyt tak cenný, je ten, že celý život vyžaduje kompromisy. Nemôžete mať všetko. Napríklad dôležitá práca pod vysokým tlakom sa spája s relaxáciou a rodinným časom.

Pamätajte, že cieľom týchto otázok je sebapoznanie. Nesnažíte sa naplánovať si život, ale skôr zistiť svoje hodnoty. Ktoré aspekty vás ťahajú? Hrajte hru buď / alebo. Veľa peňazí alebo veľa času? Cestovateľský život alebo život s deťmi? Máte chuť na autá alebo na kopu priateľov? Tieto rozdiely sú umelé, ale odhaľujúce. A opýtajte sa „Prečo?“ tak často, ako môžete.

5. Žiadny človek nie je ostrov. Kto na vás najviac zapôsobil a prečo?

Bez ohľadu na to, kto ste, okolo vás sú ľudia, ktorí tvrdo pracujú, aby vám pomohli uspieť. Rodičia, príbuzní, učitelia, priatelia, dokonca aj neznámi ľudia. Čo robia, aby vás podporili? Prečo to robia? Ako na vás táto podpora pôsobí priamo aj nepriamo?

Uznaním ich úsilia uvidíte nielen to, na čom vám záleží, ale aj to, ako sme ako druh vzájomne prepojení. Pretože sme všetci prepojení, máte vplyv aj na svoje okolie. Aký chcete mať tento vplyv? Čo chcete, aby o vás ostatní hovorili, čo ste pre nich urobili a aký ste typ človeka?

Teraz to posuňte dopredu. Ak to je to, aký vplyv chcete mať, aké zručnosti a skúsenosti požadujete, aby ste sa stali touto osobou? Ako dobre vyzerajú vysoké školy, ktoré uchádzate, tak, aby vyhovovali vašim potrebám? Je možné, že by sa váš dopyt mohol zmeniť tam, kde podáte žiadosť.

Písanie eseje

Po dokončení týchto otázok by ste mali byť schopní identifikovať spoločné témy. Toto sú pravdepodobne najlepšie témy, o ktorých sa bude písať.

Teraz si pozorne prečítajte výzvy na rozpravu. Často máte na výber. Každý z nich môže pracovať, takže začnite tým, ktorý sa javí ako najjednoduchší (neskôr sa môžete rozhodnúť, že to nefunguje). Vytvorte hrubý prehľad toho, ako chcete odpovedať. Zarovnajte svoj predmet v kontexte toho, kde sa práve nachádzate, a zamerajte sa na to, ako vás vaše vysokoškolské vzdelávanie bude na tejto ceste ďalej posúvať. Takto získate na vysokej škole prehľad o tom, kto ste a prečo z vás bude dobrý študent.

Bokom: Ak na tieto otázky nemáte nijaké presvedčivé odpovede, navrhujem vám odložiť svoje vysokoškolské plány, kým tak neurobíte. Vysoká škola je obrovská investícia času a zvyčajne peňazí. Ak nemáte pádny dôvod byť tam, počkajte. Kiežby som mal. Stratil som vysokoškolské roky, aj keď som za štyri roky maturoval s dobrými známkami, pretože som sa nevenoval vlastnému vzdelaniu. Až päť rokov po ukončení štúdia som začal študovať sám pre seba. Za posledných 20 rokov som sa toho naučil dosť na ekvivalent niekoľkých stupňov, ale nikdy nezískam späť to, čo mohol byť môj vysokoškolský život.

Pri štruktúrovaní svojich myšlienok identifikujte konkrétne momenty najväčšej výzvy, stresu, úzkosti alebo napätia. Sformulujte, ako vás tieto skúsenosti v tom čase ovplyvnili a ako vás teraz ovplyvňujú a motivujú. Tie viac odhaľujú vašu postavu ako veľké úspechy. Vaše úspechy sú navyše uvedené v iných častiach vašej aplikácie.

Naplánujte si dlhú cestu. Napísať toto vyhlásenie nie je ľahké. Bude tu niekoľko nesprávnych štartov. Nejde o zlyhania, ale o nevyhnutné aspekty vylepšenia vášho myslenia. Svoju esej tiež prepíšete a upravíte niekoľkokrát.

Skrutky a matice

Myslite v malom. Popíšte jednu dôležitú udalosť, ktorá sa vás dotkla a ovplyvnila vaše hodnoty. Extrapolujte túto skúsenosť na svoje ašpirácie na vedomosti a zručnosti potrebné na ďalší život podľa týchto hodnôt.

Funguje to preto, lebo to, ako rozprávate príbehy a popisujete udalosti, o vás prezradí veľa. Príkladom toho je Joan Didion’s Pri priehrade. V eseji o 1 000 slovách sa v žiadnom okamihu nepopisuje sama. Na konci však máte dosť dobrý prehľad o tom, o koho ide.

Odpovedať na otázku. Uistite sa, že vaša esej oslovuje výzvu. Po každom prepísaní sa vráťte k otázke a uistite sa, že ste nezablúdili.

Dokončite s ambíciami. Mali by ste chcieť niečo zo svojho vysokoškolského štúdia. Mali ste minulé skúsenosti, ktoré ovplyvňujú vaše hodnoty. Tieto hodnoty vás motivujú k činom v súčasnosti. Kombinácia vytvára ambíciu pre niečo v budúcnosti (vedomosti, skúsenosti, zručnosti, účasť), pre ktoré je potrebné vysokoškolské vzdelanie.

Používajte živé detaily. Priveďte čitateľa do deja s konkrétnymi informáciami, ktoré im umožnia prežívať ich zmyslovým spôsobom. Vyvarujte sa všeobecných výrokov: „Bol som mrazivý a zmätený.“ Namiesto toho použite presné snímky: „Severný vietor mi prehrýzol sveter a triaška ma vyrušila.“

Buďte odvážni. Nehovorte o svojich zážitkoch a hodnotách. Nerobte si starosti s tým, či s vami čitateľ súhlasí alebo nie. Ocení úprimnosť (a ak nie, nie je to pre vás tá pravá škola).

Byť pokorný. Nechajte tajomstvá života zostať nevyriešené. Hľadajte pokrok, nie dokonalosť. Odvážnosť vyššie uvedeného odseku odkazuje na vaše hodnoty a perspektívu, zatiaľ čo pokora je založená na obmedzeniach vašich vedomostí a schopnosti meniť podstatu sveta. (Ak by Gándhí, Martin Luther King mladší a matka Tereza nemohli dosiahnuť svetový mier, je pravdepodobné, že ani vy.)

Majte na pamäti koniec. Snažíte sa dostať do školy. Hľadajú skutočne motivovaných študentov, ktorí do triedy vnášajú skutočnú zvedavosť a kreatívne riešenie problémov. Uistite sa, že váš príbeh zdôrazňuje tieto vaše aspekty.

Bavte sa. Písanie o vašich najhlbších vášňach by malo byť inšpiratívne. Berte dopyt a písanie vážne, ale neberte sa príliš vážne. Byť ľahký a / alebo hravý je iné, ako sa snažiť byť vtipný.

Píš dobre. Dajte si záležať na každom slove. Vystrihnúť neporiadok. Majte šikovný náskok a koniec. Prepíšte svoje prepisy. Ak ste nečítali knihu od Williama Zinssera Na písanie dobre, urob to teraz. Je to kniha o písaní, ktorá je napísaná tak dobre, že je radosť ju čítať. Ak má byť tvoja esej zajtra, prečítaj si tu aspoň moje zhrnutie tipov.

Vyskúšajte jedinečnosť. Prečítajte si svoju esej, akoby ju napísal niekto iný. Nemalo by to fungovať. Vaše vyhlásenie by malo byť také jedinečné pre váš život a skúsenosti, že jednoducho nemá zmysel, ak by sa niekto iný prihlásil k autorstvu.

Nájdite editora. Každý spisovateľ potrebuje redaktora. Či už je to príbuzný, priateľ alebo učiteľ, nájdite niekoho, kto vám pomôže vylepšiť, čo ste napísali, aby hovoril, čo máte na mysli.

Vyhýbajte sa nedarovaniu. Po každom koncepte sa vráťte späť a pozrite sa na zoznam toho, čo nerobiť. Niektoré z nich sa pravdepodobne vkradli nevedomky. Chce to veľa odvahy, zostať sústredený a toľko iného vynechať.

Záver

Esej, ktorú píšete pre prihlášky na vysokú školu, má veľmi konkrétny účel: dosiahnuť, aby ste boli prijatí. Aby ste to dosiahli, musíte napísať autentickú a jedinečnú esej o svojich hodnotách a ambíciách a o tom, ako na ich podporu a dosiahnutie použijete vysokoškolské vzdelanie.

Väčšina vašich kolegov píše nudné, nevýrazné a klišé zamerané eseje. Myseľ prijímacích úradníkov je otupená čítaním stoviek priemerných esejí. Vaša úprimná a bystrá esej bude pre nich závanom čerstvého vzduchu.

Aby ste to dosiahli, musíte svojich rovesníkov vypracovať na dvoch frontoch: sebapoznanie a písanie. Najskôr investujte čas a úsilie potrebné na identifikáciu toho, čo vás skutočne motivuje. Potom investujte čas a úsilie potrebné na to, aby ste písali zreteľne a stručne svojim vlastným hlasom.

Ak ste postupovali správne, získate viac prijímacích listov a identifikujete nové vrstvy sebapoznania, pomocou ktorých môžete plniť svoje životné ambície.

Chcete sa podeliť o svoje názory na tento článok? Pošlite nám tweet alebo zapojte sa do diskusie na Facebooku!

______________

Tony Budding niekoľko rokov učil na strednej škole Mount Madonna v Kalifornii písanie na strednej škole a angličtinu. Vynašiel tiež profesionálny šport (Grid), učil logické uvažovanie v prípravnom kurze LSAT pre Kaplan, strávil desať rokov králičou dierou východných metafyzických tradícií a nedávno publikoval operatívna definícia vedomia. V súčasnosti je riaditeľom pre médiá v spoločnosti DRL, startup s dronmi.